Principales evaluaciones internacionales.

Las principales evaluaciones internacionales tienen como principal cometido buscar y obtener datos para observar su evolución a lo largo del tiempo.

-PISA: (Programme for international student assestment).
Es realizado por 70 países.
España participa desde su creación (2000)
Se trata de un estudio trienal en niños de 15 años al terminar la etapa secundaria obligatoria.
Se centra en las competencias lectora, matemáticas y ciencias(biología, física, química y tecnología).
Recursos: Informes internacionales, informes nacionales y los ítems liberados.
Resaltar que también se centra en otras competencias como la resolución de problemas o la competencias financiera.

-TIMMS: (Estudio internacional de tendencias en matemáticas y ciencias)
Se realiza en 4º de primaria
Sirve para hacer un seguimiento en las áreas de matemáticas y ciencias.
Hay cuatro estándares de seguimiento de contenido: Avanzado, alto, medio y bajo.

-PIRLS: (Estudio internacional de progreso en compresión lectora).
Se realiza en 4º de primaria a alumnos de 9-10 años.
Se elige esta etapa porque los alumnos evolucionan de “aprender a leer” a “leer para aprender”.
Se realiza cada cinco años